二零一(残狗)
一个公司一共有W个人，然后平均分到三个team里面去，多出一个人来。。。问下面哪个选项可能是三个组的人数，每个选项3个表达式，都是分母为3，分子是什么w-1，w+1或者w+2之类的(大家能懂吧。。。)
(提供者ID：大黄蜂2012)
思路：“每个选项3个表达式”，是所有可能性么?求补充，求讨论;
分成三组后多出一人，即w/3余数为1，则(w-1)可以被3整除，同理w+2,w-4等都可以被3整除。
：(w-1)除3 (w-1)除3 (w 2)除3
同109,94
二零二
r m d 分别是连续9个数的极差，平均数和标准差，然后问下面哪几个可以成立(1)r>d(2)8d>r(3)不记得
(提供者ID：大黄蜂2012)
V2: .r m d 分别是range mean standard deviation 问哪几个对
(1)d
(2)8d>r
(3)忘了
(提供者ID：isalee)
思路：极差=最大值-最小值,”连续九个数“，则极差r=8，标准差d=√(16+9+4+1+1+4+9+16)/9=2√15≈3.87，平均数则不能确定。
答案：(1)对，(2)对。
同219
二零三
X和Y的十位数都是6，问2x+2y的十位数会有几种情况
(提供者ID：大黄蜂2012)
思路：可先考虑(x+y),再讨论2(x+y)，设其十位数字为M;X和Y的个位数字和(设为Z)有0~18共19种：
0
10≦Z≦14时，M=6; 15≦Z≦18时，M=7.
答案：4种
同52
二零四(残狗)
学校发奖学金，分为三等，1000,3500,9800然后好像是一共发了95000吧。。。问最少发几个人的啊~~~(大家就看看题型吧。。那些数我实在记不住了啊。。。1000是肯定的哈哈哈
(提供者ID：大黄蜂2012)
思路：这种题型一般来说先算数目最大的一组能分多少，然后把余数分给第二大的，最后把剩下的分给最小的一组。
但是，需要注意的是，除到最后一定要一分不剩，所以考虑一下这三个等级的奖学金之间，有没有比例关系。
二零五
(x+2)(x+6)/(x平方-4)<0，问你这范围里面有几个整数啊
(提供者ID：大黄蜂2012)
V2：(x2-4)(x+6)/(x+2)>0 ，求x有几个整数值
(提供者ID：hyq0305)
思路：V1：化简后得-6
V2：不会是>0的吧?~~
同93
答案：6
二零六
x不为0，x=?
(1) x^(-2x)=1
(2) x^(-3x)=1
(提供者ID：赤道旁边)
思路：把指数拆开来算。单独由(1)知X=1或-1，同理，单独由(2)只有X=1。
答案：B
二零七
一瓶X立方英尺的液体(具体数值记不住了)，洒在地上弄了个圆，有Y单位(什么单位忘了，反正不是英尺，需要换算)deep，求这个圆形的直径
(提供者ID：hyq0305)
思路：洒在地上的圆即认为成圆柱。已知圆柱体积X和高h，求底面直径d。π(d*d/4)*h=X
答案：d=√(X/(h/4)π
二零八
一个数列S={34、39、47、63}好像一共6个数问a是否是数列中的一项
1、a是奇数
2、a是质数
(提供者ID：yyisfuyin )
思路：先看条件，感觉不要先执着于琢磨数列的规律。首先看见(1)中34是偶数，其它均为奇数，故不可确定a是否为数列中的项。接着看见(2)中，只有47是质数，故也不可确定a是否为数列中的项。不知道另外两个数字能不能告诉我们这个数列的规律。
同164