2016年3月13日托福听力真题回忆

2022-06-08 05:59:58

  2016年3月13日

  Conversation 1

  学生去见考古学老师问关于他的论文选题,他对加拿大的某个遗址感兴趣。后面提到了大遗址和小遗址,大遗址包括的信息很多,例如手工制品等等。小遗址信息少,但是累加起来也会有很多信息。老师认为不应该忽略小遗址。

  Lecture 1

  艺术课堂

  讲了一种participate art. 有个艺术家名字缩写是PMJ。后来大家拿着key 去unlock (这里有题)然后提到了人面对面不说话看着对方,有energy exchange。然后提到一个test, 就是人会在一起做一些事情,会在纸上写东西等等。还提到这个很少被作为美术题TK,但是应用到了音乐里面。

  Lecture 2

  讲到关于某种飞行器,由达芬奇参照鸟类飞行提出,翅膀上下煽动的形式。但是后来有个人说人的肌肉不可能由足够的力量来飞起来。但是这并不能阻碍人们继续研究这种飞行器。他们开始寻找动力来支持飞行,这种持续了很久,都没有成功。老师认为有时这种模仿会negative。后来提到滑翔方式和莱特兄弟的飞机。题目里说到geese.

  Conversation 2

  学校学生去见Dean, 建议学校应该提供学校的信息来帮助新生。Dean说网站上有信息了,学生说那些信息不好找。Dean问了她这会有什么帮助,她说她的advisor帮了她很多。建一个网站只是她的部分计划,人与人面谈比较好。Dean 说没钱支持,学生说不要紧,只用提供办公室和打印费就行了,员工都是志愿者。然后dean说可以,但是还是要向学校 propose.

  Lecture 3

  Environment biology 课堂, 关于濒临灭绝的生物的保护和所带来的影响。有种鸟曾经快灭绝,但现在数量很多。数量增加的原因是曾经用的P会导致鸟蛋壳很薄,后来停用了,还有另外一个原因(题目没有考)提到一个岛,那里有很多鱼,鸟在那边很多。然后鸟数量多了,吃了很多养殖的鱼。还有其他的经济上的损失,比如鸟粪会破坏房子等。

  Lecture 4

  月球的meteorite 为什么会magnetized (主旨题)先解释地球的magnetic field, 说地球的iron core 加上circulation 使得形成了electricity current, 形成了磁场 (细节题,问了什么理论,其实就是问地球上的磁场怎么形成的)但是科学家认为月球太小(有题,之所以说太小是因为不会有iron core),太冷,没有磁场,结果月球上的rock 居然发现magnetized了,科学家们就开始讨论原因,一些说应该是很久之前的一次bombardment 与meteorite和asteroid摩擦产生了磁性(有题。问为什么要提meteorite 和asteroid)一些说是因为一开始moon 是有磁场的,提供了source,接着举例了一个星体,状况跟月球差不多,通过对比两者,得出月球的磁场应该是来源于molten core, 但是教授认为这个理论可以作为一个start深入研究(有题,问教授的态度)还提到在月球上找到某种石头(小黑板上的词)这种势头处于磁力环境下有millions of years, 所有不可能是由于流星陨石的冲击。

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